¿Cuál es nuestra filosofía y Pedagogía en Espiral?

Seleccionamos programas de estudio basados en evidencia científica y enfoques filosóficos, ofreciendo experiencias educativas que promueven la gestión de la salud, el autoconocimiento y el crecimiento personal. 

Proponemos un enfoque libre y abierto para conocer el cuerpo, abordando integralmente lo emocional, intelectual, corporal y existencial de cada persona. Aquí encontrarás un enfoque que valora el proceso interno igual que adquirir nuevos conocimientos. Confirmamos que la verdadera sabiduría brota no con adquirir más conocimiento pero a través de la experiencia personal en integrar y aplicar este conocimiento  en  la conexión con uno mismo.

Nuestra pedagogía en espiral facilita un proceso educativo flexible donde los estudiantes pueden comenzar con cursos breves y avanzar a entrenamientos más profundos, colaborando entre sí para mejorar la comprensión y aplicación del conocimiento. En nuestro programa hermana Eastwest Somatics, incluso no hay una exigencia de tomar todo el programa. Alumnos entran en cualquier móduulo del programa y así continúan su espiral. 

Escucha la filosofía de Ashley

¿A qué nos referimos con “Estudios Somáticos”?

En nuestra escuela, hablar de los estudios somáticos incluye:
Explorar el Linaje de Educación Somática
Estudiamos métodos que proviene de pioneros en el campo (con quien fundadora Ashley ha estudiado directamente) incluyendo Shin Somatics, Sondra Horton Fraleigh, Eastwest Somatics Institute, George Russell, Bill Evans, Evans Dance Technique, Laban Movement Analysis, Feldenkrais, Alexander, Cranial Sacral Therapy, Joseph Pilates, que buscan mejorar la funcionalidad y el bienestar a través de la conciencia corporal.
Integrar la Nueva Ciencia Cuerpo-Mente
Utilizamos el movimiento para apoyar la salud mental y emocional, el trauma y el dolor crónico, integrando cuerpo y mente a través de técnicas de autorregulación del sistema nervioso, conciencia corporal, tonificación del nervio vago, coherencia cardíaca e interocepción. Nos basamos en las influencias de Norman Doidge, Peter Levin, Irene Lyon, Stanley Rosenberg, Dr. David Butler, Lorimer Moseley y Steven Porges.
Incluir la Vinculación Corporal como herramienta de Autoconocimiento
Aplicamos el Método REVINCÚLATE y su Diplomado en Vinculación Corporal, creado por Ashley Lauren Meeder, que ofrece herramientas para mirar y transformar con la relación que tenemos con el cuerpo como fuente de autoconocimiento y conexión para la libertad interna.
Abrirnos a la Multi-dimensionalidad de Nuestra Existencia

Reconocemos la existencia y única experiencia del ser humano, y a la vez, sus multiples dimensiones que forman parte de esta experiencia (cuerpo, mente, energia, espíritu, alma, luz etc.) Pensamos que en solo reconocer la existencia de múltiples dimensiones del SER,se abre al Gran Misterio de la vida tener un lugar en este vínculo con la persona en su cuerpo. A través del trabajo con la intuición y la apertura de nuevos sentidos, desarrollamos la conciencia nuestro interconexión con nosotros, con otros y con el Todo.

¿Hacia dónde vamos?

Facilitamos espacios de conexión y aprendizaje para que nuestros alumnos puedan experimentar una mayor conexión con su interior y la capacidad de aplicarlo en sus vidas.

Buscamos formar parte de nuevos sistemas educativos que valoren la conexión interna, sabiduría y autoconocimiento, contribuyendo así a crear un mundo más armonioso, luminoso y amoroso externamente.

Aspiramos a facilitar la resolución de situaciones de vida y el autoconocimiento a través de la experiencia y conexión corporal, ampliando las posibilidades de cada individuo con más libertad, suavidad y juego.

El caminante eres tú...

Entra en comunión con tu Sabiduría Interna, la creatividad abundante, la comunión con tu cuerpo, el equilibrio en tus sistemas, el dulce silencio, la totalidad que eres, la intuición como guía, la comunión con el Gran Misterio.

Únete a esta comunidad internacional

Facebook-f Instagram Youtube